Comunidad educativa del Colegio Nacional Tacuatí Poty continúa reclamo por reposición de rubros
Alumnos, padres y docentes exigen al MEC la designación de un docente reemplazante tras cambio de funciones del profesor Édgar David Valdés
Continuidad de la medida de fuerza
Alumnos, padres de familia y docentes del Colegio Nacional Tacuatí Poty han completado una semana de movilización y suspensión de actividades académicas. La comunidad educativa reclama al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) la reposición de rubros para la designación de un docente reemplazante.
Los manifestantes advierten que las medidas de protesta continuarán una vez finalicen las vacaciones escolares. Además, señalan que ocuparán la Supervisión Zonal si el MEC no proporciona una respuesta satisfactoria a sus demandas.
Antecedentes de la situación
La paralización de actividades se inició el pasado lunes en reclamo de la reposición de los rubros del profesor Édgar David Valdés, quien actualmente cumple funciones pasivas tras un grave accidente de tránsito ocurrido en 2025. Valdés permaneció varios meses internado y, tras su recuperación, regresó al sistema educativo.
Sin embargo, por recomendación médica, ya no puede desempeñarse frente a estudiantes y actualmente realiza funciones pasivas en la Supervisión Zonal.
Promesa incumplida
Según la comunidad educativa, cuando se produjo el cambio de funciones de Valdés, el MEC asumió el compromiso de reponer los rubros para designar a un docente reemplazante que garantizara la continuidad de las clases. No obstante, hasta la fecha ese compromiso no ha sido cumplido.
Durante el año anterior, varios docentes cubrieron las horas de clase de forma totalmente ad honorem. La misma práctica se repitió durante los primeros tres meses del año actual. Al no recibir una respuesta concreta por parte del MEC, los profesores dejaron de realizar estas funciones sin remuneración.
Impacto en el proceso educativo
Como consecuencia de la ausencia de un docente designado, los estudiantes quedaron sin cobertura académica, lo que afecta directamente el desarrollo normal de las clases y el proceso de aprendizaje. Esta situación motivó que la comunidad educativa decidiera iniciar las medidas de fuerza.
Los manifestantes reiteran que su principal reclamo es el cumplimiento del compromiso asumido por el MEC con la reposición de los rubros e la inmediata designación de un reemplazante para garantizar la continuidad de las actividades académicas en la institución.
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