Día del Folclore: La importancia de preservar la identidad cultural paraguaya

El folclore como identidad viva

El folclore no es una pieza detenida en el tiempo ni una simple celebración del calendario. Vive en la lengua, las costumbres, la música, los saberes transmitidos de generación en generación y aquellas prácticas cotidianas que permiten a una comunidad reconocerse a sí misma.

En Paraguay, esa memoria colectiva enfrenta hoy el desafío de una sociedad atravesada por la globalización, la tecnología y una creciente distancia de las nuevas generaciones respecto de sus propias raíces.

En el marco del Día del Folclore, que se conmemora cada 22 de agosto, el investigador, escritor y periodista Mario Rubén Álvarez plantea la necesidad de recuperar la valoración de esas expresiones como parte esencial de la identidad paraguaya.

"Sigue siendo de relevancia capital preservar, conservar y difundir nuestro folclore porque —así como la lengua guaraní— es nuestra identidad", sostiene Álvarez.

Un puente entre tiempos

Para Álvarez, el folclore establece un vínculo entre el pasado, el presente y el futuro. "A través de la memoria y de las prácticas vinculadas al saber popular —folclore— nos conectamos al pasado, nos afirmamos en el presente y nos proyectamos al futuro para seguir siendo paraguayos de cultura mestiza", señala.

Una identidad amenazada

El investigador observa que los cambios producidos por la globalización y las nuevas formas de comunicación tienen consecuencias significativas sobre las culturas particulares.

"La globalización, el universo de la comunicación tecnológica, tiende a borrar identidades, a convertir en polvo las costumbres y tradiciones para imponer sus códigos despersonalizados y deshumanizantes", afirma.

En ese proceso, Álvarez advierte sobre el riesgo de dejar de constituirnos como pueblos que resisten desde sus saberes particulares y procuran seguir pareciéndose a sí mismos.

La amenaza, sin embargo, no proviene únicamente de los cambios externos. También existe una pérdida de valoración dentro de la propia sociedad. "Hoy el folclore está minusvalorado por nosotros mismos, los paraguayos", afirma.

Desafíos en la educación

La escuela, históricamente uno de los espacios de transmisión de las tradiciones, tampoco escapa a esa realidad. Según Álvarez, el folclore "casi no pasa de ser una fecha del calendario para bailar, recitar y tal vez comer algo típico". En la educación secundaria, sostiene, "ya casi está desaparecido", mientras que en las universidades "es un desconocido", entendido como enseñanza, valoración y práctica.