Jornada inclusiva une memoria histórica y derechos de la Comunidad Sorda en Asunción

Actividad en conmemoración del Día Internacional de las Personas Desaparecidas

Este viernes 28 de agosto se llevará a cabo una jornada pedagógica inclusiva en la Plaza de los Desaparecidos, ubicada al costado del Palacio de López en Asunción. El evento busca articular la memoria histórica de la dictadura de Alfredo Stroessner con el reconocimiento de los derechos de la Comunidad Sorda.

La jornada se enmarca en la conmemoración del Día Internacional de las Personas Desaparecidas y está dirigida a estudiantes de la Primera Escuela de Sordos.

Recorrido guiado y conversatorio participativo

Durante la actividad, los estudiantes realizarán un recorrido guiado por la emblemática plaza, seguido de un conversatorio en el que participantes de la Primera Escuela Paraguaya de Sordos dialogarán con referentes históricos de derechos humanos y víctimas de desapariciones forzadas.

Para facilitar la accesibilidad, el recorrido contará con la presencia de intérpretes de lengua de señas. La invitación se extiende a personas sordas de la comunidad que deseen acompañar y aprovechar la oportunidad de aprendizaje colectivo.

Enfoque pedagógico con énfasis en memoria e identidad

Los estudiantes recibirán una explicación didáctica con énfasis en memoria, identidad y comunidad. La metodología utiliza un paralelismo entre el pasado y el presente, empleando un teléfono antiguo para representar épocas anteriores y un teléfono celular para el presente, con el propósito de establecer conexiones sobre los procesos vividos según las etapas de vida de las personas.

Importancia de la accesibilidad comunicacional

Desde la institución se señaló que estas actividades revisten importancia central para el proceso pedagógico de la niñez y adolescencia sorda. En muchas ocasiones, este sector no puede acceder a la información por barreras comunicacionales y lingüísticas, especialmente ante la ausencia de intérpretes de lengua de señas en medios de prensa y espacios públicos.

Continuación de iniciativas previas

Esta iniciativa constituye una continuación del Proyecto del Día del Libro ejecutado en abril e incorpora el elemento de memoria histórica. La actividad vincula los procesos de Memoria, Verdad, Justicia y Reparación relacionados con la dictadura, buscando establecer similitudes con los procesos vividos por la Comunidad Sorda.